Initially, I was quite enthusiastic when GPT was able to generate new workshop structures for me within seconds, given the appropriate prompt. My students were also highly successful in creating prompts for generating creative learning methods that could be used in the classroom. Funky, cool stuff, although – since GPT is a black box – we’ll never know how the idea was generated or if it actually works in practice. However, when it came to…
Read More
KI-unterstütze Unterrichtsplanung: Wie weit lässt sich ein Large Language Model (LLM) pushen?
Die Lehramtsstudierenden meines Seminars an der Universität Oldenburg (10.11.606 ‘Lerndesign und KI in Theorie und Praxis’, Sommersemester 2023) verfolgten in der vergangenen Woche zwei Forschungsfragen: (1) Was sind die Möglichkeiten und Grenzen der Generierung von Unterrichtsmethoden, die zugleich zielgruppenorientiert, kreativ und umsetzbar sind, und (2) Wie hilfreich ist ein Modell wie GPT für die logische Strukturierung von Lernaktivitätssequenzen, die in unserem Fall mit dem ABC-Workshop-Modell formalisiert wurden? Das erstaunliche kreative Potenzial einer KI zeigte sich…
Read More
Dear 300,000th Visitor,
You come from the USA, England, Thailand, India, Germany, Canada, or any of the other 190 countries on my guest list, including Cuba, and even the Cook and Faroe Islands. A global outreach was never the plan. I started my blog as a notebook while studying psychology at Liverpool University. I didn’t even have an audience in mind. The basic motive was pride in any academic work that was judged to be very good by…
Read More
Liebe(r) 300.000 ste Besucherin/ Besucher meines Blogs
Du kommst aus den USA, aus England, Thailand, Indien, Deutschland, Kanada oder eines der anderen 190 anderen Ländern meiner Gästeliste, inklusive Cuba, und sogar den Cook – und Färöer Inseln. Eine globale Reichweite war nie geplant. Ich begann mein Blog als Notizbuch während meines Psychologiestudiums an der Universität Liverpool. Ich hatte nicht einmal ein Publikum im Sinn. Das Grundmotiv war der Stolz über jede akademische Arbeit, die von meinen Professor:innen als sehr gut beurteilt wurde.…
Read More