Warum Deutschland eine Lernende Regierung braucht.

Als ich 1989 nach Singapur kam und dort bis 2005 lebte, beobachtete ich eine politische Kultur, die mich zunächst irritierte und schließlich faszinierte. Nicht wegen ihrer autoritären Züge, die real sind und nicht beschönigt werden sollten, sondern wegen einer Eigenschaft, die in westlichen Demokratien auffällig fehlt: der systematischen Institutionalisierung des staatlichen Lernens. Singapur vergisst nicht. Es archiviert, evaluiert, justiert und ermutigt private Akteure und Talente. Unter dem Staatsgründer Lee Kuan Yew, und vor allem unter…
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Migration und Integration neu denken|Vorschlag für ein MIGRATION ALIGNMENT FRAMEWORK (MAF): Von der Integrationspflicht zum lernenden System

Einleitung: Wird der Rechtsruck zum Wirtschaftsproblem? Es ist ein Jahr her, da gab es diesen Moment in Indien, der Außenminister Johann Wadephul wohl ins Nachdenken brachte. Eine Veranstaltung der Goethe-Stiftung, junge Menschen, die Deutsch lernen, die Frage, wer sich vorstellen könne, nach Deutschland zu kommen, um dort zu arbeiten oder zu studieren. Im Grunde schon, bekam Wadephul zu hören. Doch dann kamen die Einwände: Bekommt man noch einen Job, wo die Automobilwirtschaft gerade zusammenbricht? Ist…
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Epistemologie für eine KI-augmentierte Arbeitswelt

Gewidment meinen Mitgründerinnen Nancy Langgartner und Preemal Monis, Juni 2026 I. Der Raum der Gründe und warum er organisational unterbesetzt ist: Wilfried Sellars und das Diktum begründbarer Nachverfolgbarkeit Wilfrid Sellars hat in seinem Spätwerk einen Begriff geprägt, der weit über die Sprachphilosophie hinausweist: den Space of Reasons, den ‘Raum der Gründe’. Sellars’ These ist radikal in ihrer Einfachheit und besagt: Wissen ist nicht Abdruck der Wirklichkeit, sondern Teilnahme an einer Praxis des Begründens, Rechtfertigens und…
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Wie verlernen wir das Lernen?

Der Tübinger Archäologe Claudio Tennie ist mit seinen Kollegen William Snyder und Jonathan Reeves der Frage nachgegangen, wann unser Menschsein begann und wo der Ursprung menschlichen Lernens liegt. Ein zentraler Begriff ist dabei der des latenten Lernens. Latentes Lernen bezeichnet alles Lernen über Dinge, die wir früher oder später selbst herausfinden können. Wir erkennen Vygotskys angrenzendes Konzept der ‚Zone of Proximal Development‘, die die Grenze zwischen dem, was wir ohne Hilfe oder nur mit Hilfe…
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Jede(r) in der eigenen Welt

Digitale Welt. Sie hätte eine gute Freundin werden können. Als wir 2021 das letzte Mal miteinander sprachen, war meine Nachbarin bereits tief in Verschwörungstheorien versunken. Eigentlich war sie eine intelligente Frau, studierte Biologin. Eine charmante Gastgeberin. Die Covid-Zeit war eine mentale Achterbahnfahrt. Meine Friseurin erzählte mir, wie sie ihren Bruder an QAnon verloren hatte und sich schließlich auch seine Freundin von ihm trennte. Soziale Medien. Telegram, dann X. Eine ehemalige Studienkollegin und gute Freundin verlor…
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Die Kolonialisierung der Zukunft

Wie bestimmt KI unsere soziale Praxis? Gestern unterhielt ich mich mit einer Mutter, die zutiefst verärgert über die Ungleichbehandlung ihres Sohnes war. In einem Schulaufsatz wurde ihr Sohn, den ich persönlich kenne und dem ich eine hohe Intelligenz zuschreibe, signifikant schlechter bewertet als der Aufsatz eines Klassenkameraden, der dafür bekannt ist, seine Hausaufgaben mit KI zu erledigen. Offensichtlich, so meine erste Vermutung, ist die zugrundeliegende Prüfungsform und deren Bewertung auf das Schreiben von glattgebügelten Texten…
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Startup-Notizen (Teil 1)

Im Folgenden habe ich einige meiner persönlichen Insights der letzten Jahre zusammengefasst. Vielleicht ist der eine oder andere Gedanke hilfreich für Early Startups, die sich wie wir auf den langen Weg begeben. Mehr als nur ein innovatives Produkt Du entwickelst nicht nur ein innovatives Produkt, von dem du glaubst, dass es eine zahlende Kundschaft dafür gibt, sondern du baust ein Unternehmen auf. Darüber muss man sich im Klaren sein. Es ist u.a. die Synergie aus…
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Die soziale Erweiterung Kants: Eine kleine philosophische Notiz

Kants Ideal des aufgeklärten Denkers, der die Welt aus eigener Vernunft zu ordnen vermag, kommt in seinem berühmten Zitat wunderbar zum Ausdruck: „Zwei Dinge erfüllen das Gemüt mit immer neuer und zunehmender Bewunderung und Ehrfurcht, je öfter und anhaltender sich das Nachdenken damit beschäftigt: Der bestirnte Himmel über mir und das moralische Gesetz in mir.” Zwischen Mord und Lüge Bei aller Brillanz seines Denkens hat mich immer sein berühmtes Beispiel in ‚Über ein vermeintliches Recht…
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Soziale Resonanz gestalten: Notizen

Im Zusammenhang mit organisationalem Lernen habe ich meiner Praxis drei wesentliche soziale Resonanzräume identifiziert, die m.E. eine entscheidende Rolle bei der kollaborativen Wertschöpfung spielen: persönliche Resonanz, Teamresonanz und Systemresonanz. Alle drei sozialen Resonanzräume überschneiden sich in unterschiedlichen Formen des Austauschs wie der Entwicklung. Nennen wir die Räume und ihre Überschneidungen im Folgenden das triadische Spannungsfeld. Warum spreche ich von ‘Resonanz’ und nicht ‘Beziehung’? Es gibt mehrere Gründe. Zum einen impliziert Resonanz, dass alle Menschen eine…
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Sechs verlorene Jahre: Meine Erfahrungen an der Universität Oldenburg

Wir wollen nur in der Gesellschaft ankommen Es gab zwei Hauptgründe nach 30 Jahren in Asien (davon 16 Jahre Singapur, über ein Jahr Shanghai und 12 Jahre Thailand) nach Deutschland zurückzukehren: Die Pflege meiner Mutter, die bis dahin meine Schwester übernommen hatte, und die Möglichkeit, nach meinem Masterabschluss an der University of Liverpool in Deutschland zu promovieren. Das war 2017. Die deutsche Welt war mir fremd. Ich komme als eine globalisierte Bildungsmigrantin. So musste ich…
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